人教部编版小学六年级下册语文9那个星期天创新教案

最新人教部编版小学下册语文精选资料设计创新教课方案《那个星期天》教课方案教课目标自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等15个生字，理解字义，识记字形，正确读写“明亮、蚁穴、念念道叨、谅解、耽搁、揉动、

最新人教部编版小学下册语文精选资料设计 创新教课方案 《那个星期天》教课方案 教课目标 1. 15 自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等个生字，理解字义，识记字形，正确 读写“明亮、蚁穴、念念道叨、谅解、耽搁、揉动、绽开、搓衣服、惊惶、依偎” 等词语。 2. 默读课文，领悟这天里“我”心情的变化。 3. , 抓住要点词句学习作者在详尽认真的表达中真实自然地表达内心感觉的方法。 4. 比较《赶忙》和《那个星期天》在表达感情的方式上的同样点和不一样 点。教课要点 , 领悟这天里“我”心情的变化学习作者在详尽认真的表达中真实自然地表达内心感觉 的写作方法。 教课难点 比较《赶忙》和《那个星期天》在表达感情的方式上的同样点和不一样 点。教课方法 1. “读、思、议、导”结合法。 2. “读、写”结合法。 学生学习方法 学生自主学习、合作研究，谈论交流。 课前准备 多媒体课件。 2 课时安排：课时 第一课时 一、导入新课 同学们，你们有过等候去做某事或答应一件事却迟迟不可以实现的焦躁吗？不如 说一说当时的心理。好，今日我们就一起跟着史铁生看一看那个星期天他又有着怎 样的期盼的。 二、预习查评 1. 检查预习教案的完成状况。 2. 检查字词的掌握状况。 1 （）朗读课文，正字正音。