道德与法治学科核心素养的培育
道德与法治学科核心素养的培育道德修养是基础,法治素养是核心。道德与法治教学的目的在于提高学生的道德品质及修养,培养学生的道德判断力。培育小学生的道德与法治核心素养,实质上就是要培养学生的良好品质和综合
道德与法治学科核心素养的培育