《轴对称图形的初步认识》教学反思

《轴对称图形的初步认识》教学反思《轴对称图形的初步认识》教学反思1《数学课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主学习是时代赋予