《方程的认识》教学设计

教学设计模板课题摘要学科数学学段小学年级五年级单元第五单元教材版本人教版课程名称方程的认识一、学习内容分析1.教材分析本节课是人教版五年级上册第四单元简易方程中“方程的意义”一节学习的第一课时。教材编