2024年教师个人德育工作总结范文

2024年教师个人德育工作总结范文 2024年教师个人德育工作总结范文 篇1　　根据__年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常

2024年教师个人德育工作总结范文 2024年教师个人德育工作总结范文篇1 根据__年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一 种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常规 管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每 一位德育工作者的育人方法的改进。 一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。 学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任 和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开 展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事件快报 制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。 二、抓班主任建设，促师德师风建设 根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配 班老师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任：职责填好 《班主任工作手册》、通过每周的常规训练，促使学生良好行为习惯的 养成，通过中队活动晨会课教育，强化班集体建设。注重特殊学生的帮 扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，交流身边的育人故事，总结良好 的德育经验，挖掘树立优秀的.德育典型。在每期的家长学校中，让学 生、家长一起参与到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查 表。