“学案导学”教学模式对高中生生物自主学习能力影响的行动研究的任务书

“学案导学”教学模式对高中生生物自主学习能力影响的行动研究的任务书任务书：《“学案导学”教学模式对高中生生物自主学习能力影响的行动研究》1. 研究背景在现代社会，知识爆炸式增长的同时，科技的不断发展促