红色文化的育人价值与实现路径研究——以大别山红色文化研究为例的任务书

红色文化的育人价值与实现路径研究——以大别山红色文化研究为例的任务书任务书一、研究背景红色文化是中国特有的一种文化形态，是中国革命历史和文化传承的重要组成部分。在新时代，红色文化具有更加深远的意义和内

—— 红色文化的育人价值与实现路径研究以大别山红 色文化研究为例的任务书 任务书 一、研究背景 红色文化是中国特有的一种文化形态，是中国革命历史和文化传承 的重要组成部分。在新时代，红色文化具有更加深远的意义和内涵，可 以为当代青少年的教育育人提供更加丰富和有深度的资源。作为中国革 命的文化发源地和红色文化的重要代表地之一，大别山区域具有重要的 研究价值。 二、研究目的 本次研究的目的是探究大别山红色文化的育人价值与实现路径，希 望从红色文化的角度出发，分析红色文化在当代青少年育人中的地位和 作用，同时探讨如何更好地将红色文化融入到教育教学中，为教育教学 提供更加丰富的资源和方式。 三、研究内容和方法 研究内容： 1 、大别山红色文化的历史渊源和发展演变过程。 2 、大别山红色文化的育人价值，包括对当代青少年个性品质、思想 道德、文化素养等方面的影响。 3 、大别山红色文化在当代青少年育人中的实践应用情况分析。 4 、探究将大别山红色文化融入到教育教学中的实现路径和策略。 研究方法： 1 、文献调研法