幼儿绘画表征的解析路径

幼儿绘画表征的解析路径泰州市姜堰区第二实验幼儿园黄翠萍窦海芳在幼儿园美术教育活动中,教师总是习惯地以示范为主要教学方式,让幼儿进行临摹练习，把"画得像不像"作为评价标准，这直接导致大多数幼儿关闭了