初中生物课堂“问题导学”教学实践与研究

初中生物课堂“问题导学”教学实践与研究 作者: 摘 要:初中生物课程旨在提高学生的生物科学核心素养,学科倡导探究性学习。问题导学是教师创设教学情境,基于学生