小班科学教案及教学反思声音之传声筒

小班科学教案及教学反思《声音之传声筒》活动意图： 传统教学模式下的科学教育，教师重视科学学问的传授和验证性操作，忽视幼儿自主性、探究性和创造性，使幼儿无法经受科学探究的过程，扼杀了孩子们的好奇