支架式教学模式下的初中英语阅读教学

支架式教学模式下的初中英语阅读教学英语具有工具和人文双重属性，学科特点决定了课堂设计必须遵循教学基本规律，学会先立本，探索学生的身心发展特点，有本才有道，抓住了学生，融入更好的教学模型，英语学习才会彰