农村小学生阅读能力的培养策略研究

农村小学生阅读能力的培养策略研宄我校地处城乡结合部，当前我校学生阅读状况：学生95%来自农村，阅 读能力较差，阅读现状不容乐观。在教学中，根据观察和了解，我发现目前 我校在阅读方面存在以下问题：1、