教学设计2：孟德尔的豌豆杂交实验（二）

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、 教学目标⑴知识方面阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律说出基因型、表现型和等位基因的含义。⑵情感态度与价值观方面分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。⑶