知性与快乐同在　德育案例

知性与快乐同在【案例概述】今年我带的是一个二手班，刚接手该班的时候，我听到最多是关于本班的“种种流言蜚 语”，什么“你真幸运，碰到一个好班”、“这个班没有坏蛋”等等说法。带着这些种种议论， 我开始着手