识字教学总结七篇

识字教学总结七篇 识字教学总结 篇1　　一、研究过程及策略　　在确立教研主题后，我们全组教师统一参加了理论学习，并利用每周二下午进行集体备课，备同一单元，再备同一课，在深入吃透教材的同时，充分的备学生