《需要几个轮子》教学设计

需要几个轮子（3的乘法口诀）教学内容：需要几个轮子（3的乘法口诀）教学目标：1、结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自 主学习能力。2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活