《整式的加减第1课时》公开课教学设计【北师大版七年级数学上册】

1. 了解同类项的概念,能识别同类项.2. 会合并同类项，并将数值代入求值.3. 知道合并同类项所依据的运算律.◆【教学重点】会合并同类项，并将数值代入求值.【教学难点】一、创设情境，引入新知理论依据