大班科学《环保卫士-蚯蚓》教案反思

教案大班科学《环保卫士-蚯蚓》教案反思一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入环保卫士-蚯蚓，让幼儿对蚯蚓产生兴趣，引发他们对环保的思考。1.1.2培养幼儿对自然环境的热爱，提高他们的环保意识。1

- 教案大班科学《环保卫士蚯蚓》教案反思 一、引言 1.1 设计意图： 1.1.1- 通过引入环保卫士蚯蚓，让幼儿对蚯蚓产生兴趣，引发他们 对环保的思考。 1.1.2 培养幼儿对自然环境的热爱，提高他们的环保意识。 1.1.3 促进幼儿观察、思考、表达和动手操作的能力。 二、知识点讲解 2.1 蚯蚓的形态特征： 2.1.1 蚯蚓身体细长，呈长圆筒形，颜色为棕红色。 2.1.2 蚯蚓有许多相似的环节组成，每个环节都有一对刚毛。 2.1.3 蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合运动，生活在潮湿、疏松、富含 有机物的土壤中。 三、教学内容 3.1 观察蚯蚓： 3.1.1 让幼儿观察蚯蚓的外形特征，如身体形状、颜色、环节等。 3.1.2 让幼儿观察蚯蚓的运动方式，如如何前进、如何转弯等。 3.1.3 让幼儿观察蚯蚓的生活环境，如土壤的湿度、温度、光照 等。 四、教学目标 4.1 知识目标： 4.1.1 让幼儿了解蚯蚓的形态特征和生活习性。 4.1.2 让幼儿知道蚯蚓对土壤的改良作用，培养他们的环保意识。 4.1.3 培养幼儿观察、思考、表达和动手操作的能力。