浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示

浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示学习动机是有效学习与教学工作中最重要的因素之一，因为学 习动机是推动学生从事学习活 动的内部驱动