等式的基本性质教学设计

等式的基本性质教学设计教学内容：冀教版小学五年级数学下册24——26页内容教学目标：知识与技能：理解并能用语言表述等式的基本性质，能用等式的基本性质解决简单问题。过程与方法：在用算式表示实验结果、讨论