《小兔运南瓜》教学设计_2

《小兔运南瓜》教学设计《小兔运南瓜》教学设计范文　　营造宽松的课堂氛围，激发学生参与交流的欲望；创设口语交际的情境，使学生进一步掌握与人交际的.技巧，同时激活学生的创新思维；在小组合作中训练有条理

《小兔运南瓜》教学设计 《小兔运南瓜》教学设计范文 营造宽松的课堂氛围，激发学生参与交流的欲望；创设 口语交际的情境，使学生进一步掌握与人交际的.技巧，同时 激活学生的创新思维；在小组合作中训练有条理地发表自己 的见解。 一、故事导入 师：森林里有一座漂亮的蘑菇房子，那就是小兔的家。 一天，兔妈妈对小兔说：今天我去奶奶家看望奶奶，你在家 帮妈妈做件事好吗？小兔高兴地说：好，好。兔妈妈笑了， 说：乖孩子，你去咱们家南瓜地里摘一个南瓜回来吧。兔妈 妈走了，小兔来到了南瓜地里。(课件演示)他挑了一个最大 的南瓜，可是怎么也搬不动。聪明的小朋友，你们来帮帮小 兔，想办法把南瓜运回家好吗？ 学生自由想像，自言自语，然后和同桌说一说。 二、创设情境，交流小兔运南瓜的办法