小学语文第六册学科单元教学计划

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小学语文第六册单元教学计划 () 组单元 第一组 周次安排 —— 第周第周 1. 2.3.4. 《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》 10~1 课题 总课时 《语文园地一》 1 33 会写本单元要求的个生字。 知识 能正确读写写重点词语。 与 正确书写生字。 技能 有感情朗读课文。 从读中感受课文内容。 过程 教学 能抓住重点词句。理解课文表达的思想。 与 目标 学习作者的一些观察方法和表达方法。 方法 积累好词佳句， 情感、 感受家乡和大自然的美好。 态度 培养热爱大自然和家乡的感情。 与价 值观 教学 能正确读写新词，有感情朗读课文，能抓住重点词句理解课文，感受家 重点 乡的美 教学 学习作者细致观察和描写生动的方法。体会课文中的词句在表情达意方 难点 面的作用。 () 组单元 第二组 周次安排 —— 第周第周 1.2.3. 4. 《翠鸟》《燕子专列》《一个小村庄的事》《路 10~ 课题 总课时 旁的橡树》《语文园地二》 11 31 会认个生字。 40 会正确书写个生字。 知识 能正确读写新词语。 与 有感情地朗读课文。 技能 能摘抄描写生动的词句和积累运用。 教 学 过程 注意引导学生通过朗读和默写领会关键的词句的含义和作用。 目标 与 理解文章所蕴含的道理。 方法 通过调查来了解环保的重要性。 情感、 留心观察周围的环境想想怎样保护周围的环境。 态度 与价 值观 教学 抓住事物特点了解课文的内容，体会作者如何抓住特点描写的