七年级语文上册 第五单元 第19课《动物笑谈》学案1 新人教版

19 动物笑谈精彩开篇词忘我是一种执著，是一种痴迷，更是一种疯狂。而对于一位动物学家而言，为动物而疯狂似乎不是什么意外之举，因为那些可爱的小生灵们是那么可爱！学习目标1.感受作者专注忘我的科学精神和

19 动物笑谈 精彩开篇词 忘我是一种执著，是一种痴迷，更是一种疯狂。而对于一位动物学家而言，为动物而疯狂似乎不是什 么意外之举，因为那些可爱的小生灵们是那么可爱！ 学习目标 1.感受作者专注忘我的科学精神和极高的专业素养。 2.学习文章略带调侃的诙谐风趣的语言风格。 教学过程 一、新课导入 动物的世界是一个友谊的世界，是一个甜蜜的世界，也是一个奇妙的世界，今天，让我们跟随奥地利 动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹的脚步，到奇妙的动物世界去感受感受吧！ 二、自学指导(一) ——预习与交流 1.朗读课文，给下面加点的字注音。 嗔怪() 小凫() 麝香() chēnfúshè 鹳() 蹒跚()() 羞怯() guànpánshānqiè 驯养() 禁锢() 虐待() xùngùnüè 咒骂() zhòu 2.解释文中重点词语的意思。 嗔怪： 对人表示不满。 怪诞不经： 离奇古怪，不合常理。 大相径庭： 彼此相差很远。 需索： 索取，需求。 神采奕奕： 形容精神饱满，容光焕发。 蹒跚： 腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。 3.作者简介 康拉德·劳伦兹(1903－1989)，奥地利动物行为学家、科普作家。在他的深刻观察以及生花妙笔之下， 我们身边的鸭、鹅、狗、鸟、鱼的生活全都鲜活地呈现在眼前，读者可以从中体会到科学研究的严谨和趣 味，同时也对动物的友情世界及相类似的人类行为本身，产生更深一层的了解，从而体会生命的真谛。代 表作有《所罗门王的指环》《狗的世家》等。 三、自学指导(二) ——合作与探究 (一)整体感知 1.学生自由朗读课文，划分文章段落结构并归纳大意。 【交流点拨】 第一部分(1)：总括自己时常被人当疯子。第二部分(2-9)：研究水鸭子。第三部分 (10-19)：研究大鹦鹉。 2.课文写了与黄冠大鹦鹉“可可”有关的哪三件趣事？ 【交流点拨】 唤回迷路的可可；可可咬掉父亲的扣子排成排；可可把母亲的毛线缠到树上。 3.请你用简洁的语言概括文章的主题思想。 【交流点拨】 作者通过叙写自己与水鸭子、鹦鹉打成一片的相关趣事，表现了作者对真理的执著追求， 忘我的科学精神和极高的专业素养。 (二)深层探究 1.文中多次提到“我”的疯，你怎样理解“我”的疯？ 【交流点拨】 行为的研究， “我”专注于动物为了“探求真理”，不顾自己的尊严，与动物打成一片， 不明原委的人很容易把“我”的行为视为怪诞或发疯。其实“我”的疯正好体现了“我”对动物研究的疯 狂、执著与忘我的精神。