五年级英语下册 Lesson 12《A visit to the great wall》教案 （新版）冀教版（三起）

A visit to the great wall课题Lesson 12 A visit to the great wall 课型新授授课人授课时间课时教学目标1、学生能听懂和理解这个故事。2、学生能

Avisit to the great wall 课题 Lesson 12 课型 新授 Avisit to the great wall 授课人 授课时间 课时 教学目标 1、学生能听懂和理解这个故事。 2、学生能就这个故事进行问答。 3、学生能向同学复述故事。 教学重点 1、表示动作的短语。 2、介绍经常性动作的常用句式。 3、一般现在时的具体用法。 教学难点 1、表示动作的短语。 2、介绍经常性动作的常用句式。 3、一般现在时的具体用法。 教具准备 录音带 教学过程 1、greetings 个性化建议 向学生问好： Hello ，everyone 。welcome boys and girls 。 当学生坐好以后，让他们尽可能多的回忆关于北京景观的内 容。问： What do you know about tian’anmen square ？ What did you learn about the great wall ？ Would you like to see the palace museum ？ 2、presentation 导入： 翻到课本P30页，告诉他们将要阅读一篇可以提供更多关于 长城信息的故事。 (1)story time :A visit to the great wall 课前活动： A、观察图片并讨论在每幅图中看到了什么。把学生回答的 内容要点在黑板上记录下来。用问题的方式来帮助学生理解。 How do Mrs. Li ，Jenny， Danny and liming go to the great wall ？ What do we call the great wall in China ？ Are Danny and Jenny interested in the great wall ？ Do you know the Chinese saying about the great wall ? Why can’t Danny draw or write on the great wall ? 1