高校人文社科类实验室建设与管理模式研究（教育学）

东南大学硕士学位论文高校人文社科类实验室建设与管理模式研究姓名：刘二虎申请学位级别：硕士专业：教育学；课程与教学论指导教师：熊宏齐20110606摘要 摘要 文科实验室建设模式的探索作为一个课题，随着