四年级下册英语学情分析 (2)

四年级第二学期英语学情分析 一．学生心理特点  四年级的学生大概处在十岁左右，这个阶段的儿童注意不稳定、不持久，难于长时间地注意同一件事物，容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和