【教育资料】苏教版五年级数学——方程的意义教学设计2

【教育资料】苏教版五年级数学——方程的意义教学设计2教学目标：1、 借助天平明白等式的含义，并在分类的基础上充分感受、认识什么是方程。2、 会用方程表示数量关系。3、 培养学生观察、描述、分类、抽象、