高职院校思想政治理论课新考核机制之建构——基于职业素质养成

高职院校思想政治理论课新考核机制之建构——基于职业素质养成随着高职教育的发展和学生素质进一步提高，思想政治教育也日渐受到重视。然而，传统的考核机制往往只注重学生对知识的掌握程度，很难评估学生在职业素质