高中历史教学论文浅谈历史教学的连续性

浅谈历史教学的连续性一．从一开始就应培养学生的历史学习动机学生对于历史学习兴趣低下，缺乏驱动力，是一个困扰绝大多数历史教师的问题。在许多学校中，不用说学生在课余时间学习历史知识，即使在历史课堂上的时间