2021年新课程化学相异构想转变策略探微论文

新课程化学相异构想转变策略探微论文 中学生对化学概念的相异构想是客观存在的。建构主义学习理论认为,学生在学 ___一化学概念之前,头脑里对此并非一片空白,他们已经有了先入为主的观念,而在传统的化学

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