《马说》优秀教学设计（部编版八年级语文下册）(共6页)

23. 马说教学目标知识与技能1、了解作者及相关文学常识，积累文言词语。2、结合课后注释，疏通文意，准确把握主旨并背诵全文。过程与方法1、掌握托物寓意的写法，领会课文的行文逻辑。2、.通过合作探究理解