幼儿园大班语言-《慌慌张张的莎莎》教案与反思
幼儿园大班语言:《慌慌张张的莎莎》教案与反思 1.学习用恰当的词语描述莎莎的动作表情。丰富词汇:慌慌张张。 2.能结合录像,用生动、形象的语言创造性地讲述莎莎迟到的原因。 3.懂得做事要有条
幼儿园大班语言-《慌慌张张的莎莎》教案与反思