2.《低年级快乐写话微型课题研究》结题报告

低年级学生欢乐写话的探讨 ——结题报告延长县小学 徐延琴 一、探讨背景与意义依据小学语文教学大纲的要求，低年级主要是进行看图写话的训练。看图写话是小学作文教学的起