一年级下册《找规律》教学案例

一年级下册《找规律》教学案例    教学目标    1、 通过观察发现生活中许多有规律的排列现象。    2、 能发现给定事物中的简单排列规律，并运用自己的发现解决问题。    3、 引导学生