小学数学课堂整体性教学探究

小学数学课堂整体性教学探究许兵兵 怎样才是一堂好的数学课呢?笔者认为,在新课程背景下,一堂好的数学课,只做到教学目标明确、教学重难点突出、教学方法得当是不够的,还应该考虑课堂教学的整体性。整体性