【教育资料】六年级语文下《金色的脚印》教学设计3

【教育资料】六年级语文下《金色的脚印》教学设计3１、默读课文理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。２、能有感情地朗读课文，深入理解课文。３、揣摩作者如何