条据书信 比例的基本性质教学设计板书设计

比例的基本性质教学设计板书设计比例的基本性质优秀教学设计教学目标：1.了解比例各部分的名称，探索并掌握比例的基本性质，会根据比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例，能根据乘法等式写出正确的比例。2.