专科教学管理途径探索

在计划经济体制下,专科学校的教学管理基本上是封闭办学,实行传统的以 过程管理为主的单一模式,强调统一性;并且在人才培养模式、培养规格和教学 基本要求上单一刻板,对提高学生的全面素质和综合能力以及学生的

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