小班数学教案玩筷子教案反思

小班数学教案玩筷子教案反思 1、小班数学教案玩玩筷子教案思考教学经验：第一个就是彩色筷子。运用生活中多见到的四种颜色的筷子做为出场，一下子就迎合了幼儿的眼球，使他们更加积极主动的资金投入至接合和分类中