五年级数学下册 分数与除法教学设计 人教版

《分数与除法的关系》教学设计教学内容 五年级数学下册第65.66页例1和例2。教学目标 1 ．使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示。2 ．使学生掌握分数与除法的关系。3 ，培养学生的应用