幼儿园混龄班级管理模式探析--以南京市E幼儿园D班为例的任务书

幼儿园混龄班级管理模式探析--以南京市E幼儿园D班为例的任务书一、研究背景随着我国计划生育政策的逐渐放宽，家长们为孩子选择入园时间的自由化，以及对早期教育重视程度的逐渐提高，幼儿园混龄班的管理模式越来