比喻句教学中的误区

比喻句教学中的误区比喻是我们语文教学中接触得比较多的一种修辞方法。虽然我们对它比较熟悉，但却也很容易走入它的误区。误区之一：同类事物之间不能构成比喻一提到比喻，有些人往往认为构成比喻的双方应该而且必须