一元一次方程教学反思

一元一次方程教学反思一元一次方程教学反思本周主要教学了一元一次方程和利用一元一次方程解决实际问题。通过学生自学、小组交流学习、教师重

一元一次方程教学反思 ‎‎‎‎‎ 一元一次方程教学反思本周主要教学了一元一次方 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 程和利用一元一次方程解决实际问题。通过学生自学、 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 小组交流学习、教师重点讲解等形式开展教学，引导学 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 生认识了一元一次方程，正解解一元一次方程，通过实 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 际问题的引入渗透方程思想解决实际问题。通过一周的 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 教学教学任务基本完成，现将一周的教学总结如下。 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 一、认识了一元一次方程。通过实际问题列方程， ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 观察方程的特点，通过学生交流总结得出一元一次方程 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 的定义及其特征。 ‎‎‎‎ ①只含有一个示知数； ‎‎‎‎‎ ②未知数的次数为一次 ‎‎‎‎‎‎ ③含有未知数的式子是整式。具有以上三个特点的方 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 程才叫一元一次方程。但学生在学习中易发生记忆识别 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 错误，往往会把象这样的式子或等式误看作是一元一次 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎ 方程： ‎ ①, ‎‎