高二数学教案古典概型教案

高二数学教课设计古典概型教课设计一,教材的地位和作用本节课是中数学3(必修)第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在学习随机事件的概率以后,几何概型以前,文科生不学习摆列组合的状况下教课的。古典概型

高二数学教课设计古典概型教课设计 高二数学教课设计古典概型教课设计 , 一教材的地位和作用 3() 本节课是中数学必修第三章概率的第二节古典概型的第 , 文科生 ,, 一课时是在学习随机事件的概率以后几何概型以前 不学习摆列组合的状况下教课的。古典概型是一种特别的数学 ,, 模型也是一种最基本的概率模型在概率论中据有相当重要的 地位。 , 学好古典概型能够为其余概率的学习确立基础同时有益于理解 ,, 概率的看法有益于计算一些事件的概率有益于解说生活中的一 些问题。 , 二教课目的 1 、知识目标 , (1) 理解古典概型及其概率计算公式 (2) 会用列举法计算一些随机事件所含的基本领件数及事件 发生的概率。 2 、能力目标 , 依据本节课的内容和学生的实质水平经过抽牌游戏让学生 , 理解古典概型的定义引领学生研究古典概型的概率计算公 - 列举法。 , 式概括出求基本领件数的方法 3 、感情目标 , 培育 建立从详细到抽象、从特别到一般的辩证唯心主义看法 , 学生用随机的看法来理性的理解世界使得学生在领会概率 1/6 第页共页