人教版小学四年级数学下册教材分析

全册教材分析重要内容(一)数与计算四则运算（第一单元）运算定律与简便计算(第三单元)小数的意义和性质(第四单元）小数的加法和减法（第六单元）涉及两部分内容：整数知识的某些整顿到四上整数的教学（结识、运

全册教材分析 重要内容 (一)数与计算 ● 四则运算（） 第一单元 ● 运算定律与简便计算() 第三单元 ● 小数的意义和性质(） 第四单元 ● 小数的加法和减法（） 第六单元 涉及两部分内容： ● 整数知识的某些整顿 到 四上整数的教学（结识、运算）已经结束,有必要对整数 的运算顺序、运算定律等知识进行总结概括，使所学的知识 系统化。 四则运算:重要对混合运算的顺序进行总结。 本来混合运算的顺序有自己的线索：从连加、连减、乘加、 乘减→连乘、连除→两头是乘除中间是加减的。应用题也有 独立的线索，两者紧密相连，到高年级一般前一单元是混合 运算，后一单元是应用题,这样安排有一定的道理,先独立成章 阐明运算顺序,再在解决问题中,再按规定的运算顺序列综合 算式，互不干扰。 现按照《课标》精神,结合具体情景理解不独立成章,与数 的结识和解决问题结合。 运算定律与简便计算：重要对加法和乘法运算定律进行总