小学教师实习工作总结

小学教师实习工作总结20××年9月17日到11月11日期间，我在华师附小实习，担任二年（3）班班主任。数学指导老师是××老师，班主任是××老师。听课节数大约70节，上新课节数11节，练习课6节。教学工

小学教师实习工作总结 20××年9月17日到11月11日期间，我在华师附小实习，担任二年（3）班班主 任。数学指导老师是××老师，班主任是××老师。听课节数大约70节，上新课节数 11节，练习课6节。 教学工作：我的实习科目是数学，教学对象主要是二（3）班和二（4）班学生。从 实习的第一周便开始上课，持续到实习结束的前一周。上好一堂课真的不容易，备课、 试讲、上讲台、老师评讲、再上讲台、课后反思。 备课时，第一备知识点。必须知道知识的前后迁移，不能只限制于这一节课的内容。 具体的每一步教学都必须清清楚楚的写出来，包括我们说的每一句话，作为一名教师， 特别是低年级的教师，不能有半句废话，语言必须简练、准确，不能过于口语化。如何 让整个课堂教学环节一环扣一环，如何带动学生的积极性，如何调动课堂气氛，这都是 一个老师备课时必须考虑的，也是必须做到的。第二备学生。我上过一节公开课，经过 4个班的试教才上的。同样的内容在不同的班真的很不一样。在2班，我叫全班同学观 察蝴蝶和蜻蜓有什么特点，他们很快就回答出了蝴蝶和蜻蜓左右两边都一样。而当我在 4班也这样问的时候，孩子们回答的却是蝴蝶有两根胡须，蜻蜓比蝴蝶长。这是我在备 课时没有想到的。所以教师在备课时，一定要从学生的思维角度出发，想一想这样问， 孩子们会怎样回答，还有他们会提出什么样的问题。教师的每一个知识点也要吃透，不 能连自己都胡里胡涂的就上讲台了，这样真的有违一名人民教师了。我在上轴对称图形 的时候，里面有欣赏轴对称图形这一环节，出现了六角形的雪花，我事先并没有数清它