幼儿情绪管理——以大棕熊的故事为启示——心理教案

幼儿情绪管理——以大棕熊的故事为启示心理教案一、教学目标了解幼儿情绪管理的重要性。了解大棕熊的故事，掌握其情节及故事中的情感变化。提升幼儿情感识别能力和情感表达能力。培养幼儿情绪管理能力及解决问题的能

幼儿情绪管理——以大棕熊的故事为启示 心理教案 一、教学目标 1. 了解幼儿情绪管理的重要性。 2. 了解大棕熊的故事，掌握其情节及故事中的情感变化。 3. 提升幼儿情感识别能力和情感表达能力。 4. 培养幼儿情绪管理能力及解决问题的能力。 二、教学内容 1. 了解幼儿情绪管理的重要性。 2. 教授大棕熊的故事，掌握其情节及故事中的情感变化。 3. 授课并讲解情感识别知识。 4. 组织情绪管理小游戏，提升幼儿情绪管理能力及解决问题的能力。 三、教学重点与难点 1. 掌握大棕熊的故事情节及情感变化。 2. 提升幼儿情感识别能力和情感表达能力。 四、教学准备 1. 在课堂上放映大棕熊的故事视频或翻开故事书。 2. 准备情感识别小游戏所需要的道具和材料。 五、教学过程 1. 导入 （1）情感猜猜