《认识钟表》教学反思_8

《认识钟表》教学反思《认识钟表》教学反思15篇　　身为一名人民教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《认识钟表》教学

《认识钟表》教学反思 《认识钟表》教学反思15篇 身为一名人民教师，教学是重要的工作之一，对学到的 教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么 写才好呢？下面是小编收集整理的《认识钟表》教学反思， 欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《认识钟表》教学反思1 《认识钟表》是青岛版小学数学第二册第二单元第一课 时的资料，这个资料是学生建立时间观念的初次尝试。教材 以一幅学生放学回家后经过电话向教师汇报回家时间的生 活情境图引出挂钟，经过对挂钟上不一样时刻的直观认识， 调动学生已有的经验和认知水平，正确读写整时时刻，初步 建立时间观念，养成合理安排时间和珍惜时间的良好习惯， 体会数学与生活的密切联系。我们一年级组的三位教师在构 成共案的同时，根据本班学生特点又各有特色地进行教学。 经过实际教学，感触颇深，反思如下：