《认识钟表》教学反思_8
《认识钟表》教学反思《认识钟表》教学反思15篇 身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的《认识钟表》教学
《认识钟表》教学反思 《认识钟表》教学反思15篇 身为一名人民教师,教学是重要的工作之一,对学到的 教学技巧,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么 写才好呢?下面是小编收集整理的《认识钟表》教学反思, 欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《认识钟表》教学反思1 《认识钟表》是青岛版小学数学第二册第二单元第一课 时的资料,这个资料是学生建立时间观念的初次尝试。教材 以一幅学生放学回家后经过电话向教师汇报回家时间的生 活情境图引出挂钟,经过对挂钟上不一样时刻的直观认识, 调动学生已有的经验和认知水平,正确读写整时时刻,初步 建立时间观念,养成合理安排时间和珍惜时间的良好习惯, 体会数学与生活的密切联系。我们一年级组的三位教师在构 成共案的同时,根据本班学生特点又各有特色地进行教学。 经过实际教学,感触颇深,反思如下:

