2019-2020年高中物理《第五章 曲线运动》导学案 新人教版必修2

2019-2020年高中物理《第五章 曲线运动》导学案 新人教版必修2【课标要求】1.会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。2.会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动

2019-2020年高中物理《第五章 曲线运动》导学案 新人教版必修2 【课标要求】 1. 会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。 2. 会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。 3., 能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力分析生活和生产中的离心现象。 4. 关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。 【学习目标】 1. 掌握平抛运动、匀速圆周运动规律，能够分析生活中的曲线运动问题。 2. 自主学习，合作探究，通过解决曲线运动问题总结建立物理模型的方法。 3. 激情投入，关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。 【重点、难点】 运动的合成与分解、平抛运动及匀速圆周运动的运动规律。 【使用说明】 1.15 先用分钟的时间，熟悉教材并完成知识梳理，同时用红笔进行疑难点标注。学有余力的同学尝试完成 探究案； 2. 本章主要从力和运动的角度来分析曲线运动，我们在分析物体的运动情况时，对物体进行受力分析。 3.★C 带的题目，层同学可以不做。 【自主梳理】 【育人立意】让学生自主思考、探究，通过对曲线运动的知识体系的构建，提高学生的独立思考能力、 合作探究能力和对知识的归纳总结能力。 【方法导引】画知识树是系统条理的掌握知识的常用方法，通过先独立思考画出自己的知识树，然后在 课堂上展示、讨论交流，完善知识树，最终形成自己的完善的知识体系。 《曲线运动》知识树 我的疑问 【课内探究】 : 探究点一运动的合成与分解 1“” 情景：农民在精选谷种时，常用一种叫风车的农具进行分选。在同一风力作用下，谷种和瘪谷（空壳） 都从洞口水平飞出，结果谷种和瘪谷落地点不同，自然分开。 15m/s3m/s100m 问题：渡河问题：船以垂直河岸的速度渡河，水流的速度为，若河的宽度为，试分析和