探索评价制度改革促进学生综合素质的提升

- 新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的评价理念，要求不仅仅是评价指标的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。青岛二中以学生综合素质的全面提升为价值取向